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大学物理教学中融入课程思政元素的几点做法
文献摘要：
教育的根本任务是"立德树人",而高等教育担负着重要任务.课程思政是实现这一根本任务的重要手段.如何让高校的各类课程与思政教育形成合力,切实提高学生的培养质量是亟待面对的问题.本文就如何在大学物理课堂上融入课程思政,除了从中国元素的融入、科学家感人事迹的介绍、美育等方面的常规做法以外,着重探究了如何在渗透马克思主义哲学教育方面进行课程思政教育,最后阐明了在课程思政实施过程中遇到的问题.
文献关键词：
大学物理教学;课程思政;实施方案
中图分类号：
作者姓名：
韩玉峰;孙文斌;吴建光;刘蕾;黄仙山;张清
作者机构：
安徽工业大学数理学科学与工程学院 安徽马鞍山 243032
文献出处：
引用格式：
[1]韩玉峰;孙文斌;吴建光;刘蕾;黄仙山;张清-.大学物理教学中融入课程思政元素的几点做法)[J].物理通报,2022(03):23-27
A类：
B类：
大学物理教学,融入课程,课程思政元素,一根,各类课程,物理课堂,堂上,中国元素,感人事迹,美育,马克思主义哲学,哲学教育,课程思政教育
AB值：
0.242799
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