典型文献
PBL教学法在网络安全技术教学中的应用研究
文献摘要：
随着网络的广泛应用,信息安全问题日益突出,高校相关专业均开设了网络安全技术课程.文章首先分析了网络安全技术课的基本特点,然后将PBL教学法应用到网络安全技术教学中,接着从教学内容选择、学习小组划分、提出问题、分组讨论学习、总结反馈五个方面进行PBL教学案例设计,最后围绕密码学的应用加以教学实施.实践结果表明,在网络安全技术教学中引入PBL教学法,有利于学生学习兴趣和团队协作精神的培养,提升了学生运用所学知识对实际问题的分析、研究、处理能力.
文献关键词：
PBL教学法;教学改革;网络安全技术
中图分类号：
作者姓名：
邹雪兰;张新
作者机构：
浙江传媒学院媒体工程学院,浙江杭州310018;浙江邮电职业技术学院,浙江杭州310005
文献出处：
引用格式：
[1]邹雪兰;张新-.PBL教学法在网络安全技术教学中的应用研究)[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022(02):69-71,106
A类：
B类：
PBL,网络安全技术,技术教学,信息安全问题,相关专业,技术课程,基本特点,教学内容选择,学习小组,小组划分,提出问题,分组讨论,教学案例设计,密码学,教学实施,实践结果,学生学习兴趣,团队协作,所学,处理能力
AB值：
0.29468
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