典型文献
全英文课程建设探析——以"跨国公司与财务管理"课程为例
文献摘要：
"跨国公司与财务管理"作为一门必修课程,是财务管理专业的主干构成内容,根据上海电力大学经济与管理学院全英文课程实际授课情况,结合"跨国公司与财务管理"这门课程的教学特点,针对全英文教学过程中凸显出的问题进行探究,找寻相应的对策,并综合使用PBL教学法致力于提高学生自主设定学习目标以及解决问题的积极性,为其他高校进行相关全英文课程建设提供借鉴.
文献关键词：
全英文教学;"跨国公司与财务管理";PBL教学法
中图分类号：
作者姓名：
王凌斐
作者机构：
上海电力大学经济与管理学院,上海200135
文献出处：
引用格式：
[1]王凌斐-.全英文课程建设探析——以"跨国公司与财务管理"课程为例)[J].现代职业教育,2022(03):133-135
A类：
B类：
全英文课程,建设探析,跨国公司,必修课程,财务管理专业,上海电力,电力大学,经济与管理,管理学,理学院,教学特点,全英文教学,凸显出,找寻,PBL,定学,学习目标
AB值：
0.239279
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