典型文献
"三教"改革视角下高职人力资源管理课程教法改革实施路径研究
文献摘要：
基于"三教"改革的基本内涵,针对高职人力资源管理课程教学存在的问题,提出以突出学生为主体的教学理念,面向职业岗位来确定和设计课程内容.积极探索并实施情景模拟教学法和PBL教学法,利用现代信息技术和建立"双元"评价体系,大力推进高职《人力资源管理》课程教法改革有效实施.
文献关键词：
"三教"改革;教法改革;实施路径;人力资源管理
中图分类号：
作者姓名：
姜玲玲;冯雪姣
作者机构：
武汉船舶职业技术学院,湖北武汉 430050
文献出处：
引用格式：
[1]姜玲玲;冯雪姣-."三教"改革视角下高职人力资源管理课程教法改革实施路径研究)[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022(04):53-56
A类：
B类：
三教,人力资源管理课程,教法改革,改革实施,实施路径研究,基本内涵,教学存在,学生为主体,面向职业,职业岗位,设计课程,情景模拟教学法,PBL,双元,有效实施
AB值：
0.260374
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