典型文献
"互联网+"背景下中职计算机网络安全专业课程的教学创新探究
文献摘要：
中职计算机网络安全专业课程是一门重要的专业课程,学生必须紧随时代的发展、企业的需求,学习课程知识,掌握相关工程建设开展的方法.然而在学习的过程中,这门课程的教学存在学生实践能力不强、个性化学习不突出、学习兴趣缺乏的问题.教师需要从建立线上线下一体化教学模式、优化教学方法、强化学习实践这三个方面来解决问题.在应用具体的教学案例说明如何实现"互联网+"背景下中职计算机网络安全专业课程的教学创新的要点以后,不难发现,只要教师从这三个方面着手,就能解决当下的教学问题,提高教学水平.
文献关键词：
中职计算机;计算机网络安全课程;创新实践
中图分类号：
作者姓名：
包敏
作者机构：
长沙市电子工业学校,湖南 长沙400016
文献出处：
引用格式：
[1]包敏-."互联网+"背景下中职计算机网络安全专业课程的教学创新探究)[J].现代职业教育,2022(08):127-129
A类：
B类：
中职计算机,安全专业,教学创新探究,紧随,课程知识,教学存在,学生实践能力,个性化学习,线上线下一体化教学,一体化教学模式,优化教学,强化学习,学习实践,教学案例,案例说明,不难,师从,教学问题,教学水平,计算机网络安全课程
AB值：
0.246696
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