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典型文献
课程思政视域下PBL教学法在高级商务英语课程中的应用
文献摘要:
高级商务英语课程作为职业本科应用英语专业的一门专业基础核心课程,融入思政教育有其可行性和必要性.在课程思政视域下运用PBL教学法,通过项目任务设计,融合线上资源和线下教学,对学生进行潜移默化的思政教育,有助于提升外语课程思政育人成效.
文献关键词:
商务英语;课程思政;思政元素;项目任务
作者姓名:
廖玲
作者机构:
广州科技职业技术大学,广东 广州510550
文献出处:
引用格式:
[1]廖玲-.课程思政视域下PBL教学法在高级商务英语课程中的应用)[J].现代职业教育,2022(35):46-48
A类:
B类:
课程思政视域,PBL,商务英语课程,职业本科,应用英语专业,专业基础,核心课程,可行性和必要性,下运,项目任务,任务设计,融合线,线上资源,线下教学,潜移默化,外语课程思政,课程思政育人,育人成效
AB值:
0.314889
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