典型文献
问题导学教学法与学生发展核心素养的融合
文献摘要：
问题导学教学法包括五个环节:新课引入、概念形成、概念深化、应用探索、总结归纳.文章阐述在基础教育课程改革迈进学生发展核心素养的新时代背景下,如何将高中数学"问题导学"教学法与学生核心素养培养相融合.
文献关键词：
高中数学;问题导学;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
何文红
作者机构：
广西南宁市第三中学
文献出处：
引用格式：
[1]何文红-.问题导学教学法与学生发展核心素养的融合)[J].基础教育论坛,2022(04):13-14
A类：
B类：
问题导学,学生发展核心素养,新课引入,概念形成,应用探索,基础教育课程改革,高中数学,学生核心素养,核心素养培养
AB值：
0.216737
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