典型文献
推进"双减"落地实现"轻负高质"
文献摘要：
教育大计,以人为本.为确保"双减"政策真正落地生根,学校针对本校实际,围绕"减负、增效、提质"的目标,重点从抓好教师队伍、建设高效课堂、优化作业质量三个方面积极进行了探索实践.
文献关键词：
学校;双减政策;贯彻落实;措施途径
中图分类号：
作者姓名：
宋红雨
作者机构：
山东省日照山海天旅游度假区青岛路中学
文献出处：
引用格式：
[1]宋红雨-.推进"双减"落地实现"轻负高质")[J].基础教育论坛,2022(03):20-21
A类：
B类：
轻负高质,大计,落地生根,本校,减负,好教师,高效课堂,优化作业,作业质量,探索实践,双减政策,措施途径
AB值：
0.522521
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
