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如何引导学生运用提问策略进行有效阅读
文献摘要：
"质疑"在学生学习的过程中至关重要.在具体教学实践中,教师如何引导学生运用提问策略进行有效阅读,对教学目标的落实、教学效果的提升尤为重要.本文旨在通过对比分析和反复研究部编版语文教材和人教版语文教材的编排变化及教学实践,努力探索如何在具体的课堂教学中引导学生运用提问策略进行有效阅读,从而提高学生的阅读能力.
文献关键词：
质疑;提问策略;有效阅读
中图分类号：
作者姓名：
孙茂玲
作者机构：
北京市广渠门中学附属花市小学
文献出处：
引用格式：
[1]孙茂玲-.如何引导学生运用提问策略进行有效阅读)[J].基础教育论坛,2022(02):26-27
A类：
B类：
提问策略,有效阅读,反复研究,研究部,部编版语文教材,人教版语文,编排,阅读能力
AB值：
0.217678
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