典型文献
"红色领航"探索与教学业务深度融合党建模式
文献摘要：
"双减"政策下"提升课堂教学质量,提升作业管理水平"成为学校教学工作重点,如何"双减"促"双升",提质增效,成为党建引领带动的重点方向.定位教学难点、痛点,合力聚焦减负提质难题,构建坚强有力高效战斗堡垒是"红色领航"的意义所在,也是支部对于党的建设与学校教学工作深度融合的思考和探索.因此,支部开展了"红色领航"探索与教学业务深度融合党建模式.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨颖
作者机构：
山东师范大学附属小学
文献出处：
引用格式：
[1]杨颖-."红色领航"探索与教学业务深度融合党建模式)[J].新校园,2022(07):7-9
A类：
B类：
领航,融合党建,党建模式,双减,课堂教学质量,作业管理,学校教学,教学工作,工作重点,党建引领,引领带动,重点方向,教学难点,减负提质,坚强有力,战斗堡垒,支部,党的建设
AB值：
0.381934
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