典型文献
"双减"背景下"线上"教学的组织与管理
文献摘要：
2021年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确指出减负提质尤为重要."双减"背景下的"线上"教学要进一步落实减负和提质的效能,山东师范大学齐鲁实验学校重组"线上"教学文化,重建"线上"管理模式,重塑"线上"教育结构,重探"线上"分层教学管理.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
于玲;崔明雪
作者机构：
山东师范大学齐鲁实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]于玲;崔明雪-."双减"背景下"线上"教学的组织与管理)[J].新校园,2022(06):17-18
A类：
B类：
双减,组织与管理,中共中央办公厅,国务院办公厅,义务教育阶段,学生作业负担,校外培训负担,明确指出,减负提质,山东师范大学,齐鲁,实验学校,教学文化,教育结构,分层教学,教学管理
AB值：
0.393175
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
