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核心素养下中学生物实验信息化教学
文献摘要：
自新课程改革实行以来,学生核心素养培养虽然逐渐成为高中生物学科的核心教学目标,但在高中生物实验教学中,学生的核心素养提升却仍然显得比较缓慢,而依托教育信息技术,积极开展生物实验信息化教学,正是改变这一教学现状的有效途径.基于此,文章简单介绍了中学阶段生物学科的核心素养,从促进学生核心素养发展的角度出发,对生物实验信息化教学的意义进行了总结分析,最后还结合高中生物实验教学的相关实践经验,为中学生物实验信息化教学的有效开展提出了一些建议,希望能够对素质教育理念在中学生物实验教学中的有效贯彻落实起到一定的促进作用.
文献关键词：
核心素养;高中生物;实验信息化教学
中图分类号：
作者姓名：
刘勇环
作者机构：
从化区从化中学,广东 广州 510900
文献出处：
引用格式：
[1]刘勇环-.核心素养下中学生物实验信息化教学)[J].课堂内外（高中教研）,2022(01):6-8
A类：
实验信息化教学
B类：
核心素养下,中学生物,自新,新课程改革,学生核心素养,核心素养培养,高中生物学,生物学科,高中生物实验,生物实验教学,核心素养提升,教育信息技术,教学现状,中学阶段,核心素养发展,素质教育理念
AB值：
0.187458
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