典型文献
药学专业中微生物与免疫学课程思政元素的挖掘与探究
文献摘要：
学校的根本使命是立德树人,因此在学生培养体系中思政课和专业课有着同样重要的位置.在实际教学过程中,教师要能够将思政课程贯穿到教育教学的全过程中,推进思政课和专业课相结合,不断增强学生们的使命责任感,帮助学生们树立正确的三观.基于此,本文针对药学专业中微生物与免疫学课程思政元素进行挖掘和探究,进一步推进思政课程和专业课程的有机结合,从而实现立德树人润物无声的教学效果.
文献关键词：
药学专业;微生物与免疫学;思政元素;挖掘
中图分类号：
作者姓名：
刘爱
作者机构：
江苏省宿迁卫生中等专业学校
文献出处：
引用格式：
[1]刘爱-.药学专业中微生物与免疫学课程思政元素的挖掘与探究)[J].才智,2022(07):45-47
A类：
B类：
药学专业,微生物与免疫学,课程思政元素,学生培养,要能,思政课程,穿到,学生们,三观,对药,润物无声
AB值：
0.199646
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