典型文献
仪器类一流专业课程思政建设及其示范作用初探——以"智能仪器设计"课程为例
文献摘要：
思想政治教育始终是我国高等教育的重要组成部分.习近平总书记指出,高校立身之本在于立德树人.全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措,广大教育工作者要清醒认识到思想政治教育不只是思政课的任务,专业课也要科学融入思政元素.高等工程教育面向一流专业建设,在满足新工科要求需要的同时,探索课程思政建设,专业认真挖掘,不断总结提高,形成可借鉴、可复制的教学模式.文章从目前课程思政开展不均衡和存在的问题着手进行分析,结合专业特点,以省级一流课程"智能仪器设计"为例,提出"讲好一个典型、阐明一个道理、坚定一份信念"的课程思政教学创新模式.
文献关键词：
一流专业;课程思政;教学方法;示范作用
中图分类号：
作者姓名：
罗中明;孙崐;陈寅生
作者机构：
哈尔滨理工大学,黑龙江哈尔滨150080
文献出处：
引用格式：
[1]罗中明;孙崐;陈寅生-.仪器类一流专业课程思政建设及其示范作用初探——以"智能仪器设计"课程为例)[J].黑龙江教育,2022(08):83-84
A类：
B类：
专业课程思政,示范作用,智能仪器,仪器设计,立身,全面推进课程思政建设,战略举措,大教育,教育工作者,清醒认识,高等工程教育,一流专业建设,新工科,可复制,题着,结合专业,专业特点,一流课程,道理,课程思政教学,教学创新模式
AB值：
0.267984
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