典型文献
新媒体时代网络热点融入高校思政理论课程的路径探索
文献摘要：
高校思政理论课程是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要渠道,能够筑牢学生思想根基.网络热点具有较强的传播力和影响力,可以吸引学生的目光.将网络热点融入高校思政理论课程,可以激发学生学习兴趣,丰富思政理论课程教学素材,提升思政课程教学效果.新媒体时代,思政理论课程教师和专业课程教师应协同育人,以网络热点为切入点,采用多种方式开展思政教育,将线上教学与线下教学相结合,将思政理论课程与专业课程相结合,推进课程思政建设,使得高校思政教育更具有吸引力、感染力,以实现最终的育人目标.
文献关键词：
新媒体时代;思政理论课程;网络热点
中图分类号：
作者姓名：
黄颖舒
作者机构：
北京理工大学珠海学院商学院
文献出处：
引用格式：
[1]黄颖舒-.新媒体时代网络热点融入高校思政理论课程的路径探索)[J].时代报告,2022(35):142-144
A类：
B类：
新媒体时代,网络热点,高校思政理论课,思政理论课程,人生观,思想根基,传播力,目光,学生学习兴趣,理论课程教学,教学素材,思政课程教学,专业课程教师,教师应,线上教学,线下教学,推进课,进课程,高校思政教育,有吸引力,感染力,育人目标
AB值：
0.191687
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