典型文献
以课程思政为引领的土木工程施工技术课程教学改革
文献摘要：
在课堂教学中贯穿育人教育,实现育人与育才的统一,完成立德树人这一根本任务,培养合格的社会主义建设者和接班人,是课程思政的目标.因此专业课的教学改革要以课程思政为引领,将思政教育润物细无声地融入课堂中,打造高质量的专业课思政课堂.以土木工程施工技术课程思政教学改革为例,形成了以课程内容为核心载体,从知识点、工程案例等方面深入融入思政元素,借助"线上+线下"、"虚拟+现实"、案例教学等手段,并在课程考核中体现思政育人效果的课程思政教学体系,取得了一定的成效.
文献关键词：
课程思政;土工程施工技术;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
李俊
作者机构：
五邑大学,广东 江门 529020
文献出处：
引用格式：
[1]李俊-.以课程思政为引领的土木工程施工技术课程教学改革)[J].科教导刊-电子版,2022(11):97-99
A类：
B类：
土木工程施工技术,工程施工技术课程,技术课程教学,课程教学改革,育人教育,育才,一根,社会主义建设者和接班人,润物细无声,声地,融入课堂,专业课思政,思政课堂,课程思政教学改革,知识点,工程案例,案例教学,课程考核,思政育人,育人效果,课程思政教学体系,土工程施工技术
AB值：
0.259868
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