典型文献
工具支持,深度实践
文献摘要：
以教学方式的转变推动育人方式的变革是当下教育教学改革的主线.面对机遇和挑战,上海市嘉定区第一中学附属小学项目试点学科教研组深入学习深度教研的理论、方法和技术,探索应用和改造教研工具,引导教师科学设计教研活动,深度参与活动实施,借助活动评估反馈来改进课堂教学.在新教研的探索和实践中推动校本教研走向精准、实现优质高效.
文献关键词：
校本教研;深度教研;工具应用;实践案例
中图分类号：
作者姓名：
何兰
作者机构：
上海市嘉定区第一中学附属小学 201800
文献出处：
引用格式：
[1]何兰-.工具支持,深度实践)[J].上海课程教学研究,2022(09):58-65
A类：
B类：
深度实践,育人方式,教育教学改革,嘉定区,附属小学,学科教研,教研组,学习深度,深度教研,方法和技术,探索应用,科学设计,教研活动,深度参与,活动实施,活动评估,评估反馈,进课堂,新教研,探索和实践,校本教研,优质高效,工具应用,实践案例
AB值：
0.532524
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