典型文献
小学校本教研常见的问题、原因及对策探究
文献摘要：
校本教研对于保障基础教育改革的实施与推进、促进教师专业发展以及培养全面发展的人具有至关重要的作用.但目前小学校本教研存在着研究成分不足、未体现校本化、学校支持不到位的问题.造成这些问题的原因主要为小学校本教研缺乏理论支撑、校本教研机制不健全、忽视良好教研文化的创建.要改进这些问题,小学需要加强专业指导与引领,平衡"教"与"研"的关系;完善校本教研制度建设,提升教研实效;构建教研共同体,打造良好的教研文化.
文献关键词：
小学;校本;校本教研
中图分类号：
作者姓名：
苏影
作者机构：
重庆师范大学教育科学学院,重庆 401331
文献出处：
引用格式：
[1]苏影-.小学校本教研常见的问题、原因及对策探究)[J].基础教育研究,2022(01):24-26
A类：
B类：
小学校,校本教研,原因及对策,对策探究,保障基础,基础教育改革,教师专业发展,培养全面发展的人,校本化,学校支持,教研机制,教研文化,专业指导,教研制度,教研共同体
AB值：
0.312358
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