典型文献
善用策略,提速阅读——以五年级上册第二单元《搭石》为例
文献摘要：
小学语文三年级至六年级共安排了四个阅读策略单元,分别是:三年级上册"预测"单元、四年级上册"提问"单元、五年级上册"提高阅读速度"单元、六年级上册"有目的地阅读"单元.这四个单元以阅读策略为主线组织单元内容,目标是引导学生学会基本的阅读策略,成为积极的阅读者.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
何春芳
作者机构：
广西南宁经济技术开发区第三小学
文献出处：
引用格式：
[1]何春芳-.善用策略,提速阅读——以五年级上册第二单元《搭石》为例)[J].江西教育,2022(02):68-69
A类：
B类：
善用,提速,五年级上册,小学语文,阅读策略单元,三年级上册,四年级,提问,提高阅读速度,六年级上册,有目的地阅读,略为,单元内容,阅读者
AB值：
0.314561
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