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典型文献
剪纸活动培养幼儿创新能力的路径探究
文献摘要:
剪纸活动能够开发幼儿的心智,培养幼儿的品行,提升幼儿发现美、感受美以及体验美的能力,幼儿园开展剪纸活动的目的是让幼儿通过探究、思考、体验、参与的方式,来积累审美经验、汲取美术知识,养成态度价值观、提升动手能力和创新能力,帮助幼儿获得更全面的发展和成长.其中创新能力是剪纸活动的重要目标,旨在增强学生的思维能力,使学生养成创造性、创新性的理念.而通过探究剪纸的基本分类与艺术特征、意义和价值,明确幼儿园剪纸活动所存在的问题,能够为幼儿更好地提升创新意识与创新能力,提供抓手和依托.
文献关键词:
剪纸活动;幼儿;创新能力
作者姓名:
孙国红;刘慧芳
作者机构:
烟台职业学院,山东 烟台 264670
引用格式:
[1]孙国红;刘慧芳-.剪纸活动培养幼儿创新能力的路径探究)[J].山东开放大学学报,2022(01):61-63
A类:
B类:
剪纸活动,路径探究,心智,品行,感受美,体验美,幼儿园,审美经验,动手能力,生养,基本分类,艺术特征,创新意识
AB值:
0.26983
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