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典型文献
巧用文本留白让语文课堂"熠熠生辉"
文献摘要:
留白艺术源自中国古代道家思想,并对中国的绘画、文学等艺术领域产生深远的影响.初中语文教学中的"留白"就是对这种艺术的借鉴和移植.通过运用文本中的"留白",可以加强学生对文字的理解与领悟,让语文课堂熠熠生辉.
文献关键词:
初中语文;文本留白;教学策略
作者姓名:
吴潇逸
作者机构:
江苏省苏州工业园区星港学校
文献出处:
引用格式:
[1]吴潇逸-.巧用文本留白让语文课堂"熠熠生辉")[J].语文教学之友,2022(09):24-26
A类:
B类:
巧用,文本留白,语文课堂,熠熠生辉,留白艺术,道家思想,绘画,艺术领域,初中语文教学,加强学生,教学策略
AB值:
0.282264
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