典型文献
论初中语文课堂教学中的提问艺术
文献摘要：
在初中语文教学中,提问作为一种常用的教学手段,能有效集中学生的注意力,促进学生深入思考,加强学生间的交流探讨,是构建高效语文课堂的重要途径之一.所以,教师应结合学生实际情况,有计划、有层次、有目的地提问,借助问题的引导,激活学生的思维,激发求知欲望,构建高效课堂,促进学生语文学习水平的提高.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
苏阳
作者机构：
江苏省海安市紫石中学
文献出处：
引用格式：
[1]苏阳-.论初中语文课堂教学中的提问艺术)[J].语文世界,2022(08):52-53
A类：
B类：
初中语文课堂,语文课堂教学,提问艺术,初中语文教学,教学手段,有效集,中学生,深入思考,加强学生,教师应,学生实际,目的地,激活学生,求知欲,欲望,高效课堂,学生语文,语文学习,学习水平
AB值：
0.407607
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