典型文献
以《卖油翁》为例谈语文课堂对学生思辨能力的培养
文献摘要：
培养初中生的思辨能力是新课改的具体要求,也是提高初中语文教学质量的需要,更是未来培养高素质人才的发展趋势.以课文《卖油翁》为例,探讨语文课堂对学生思辨能力的培养,需以生成性为导向,提高课堂预设的开放性、延伸性及可变性,鼓励学生大胆怀疑和审视文本,从而促进学生的个性发展,提高学生的思辨能力.
文献关键词：
初中语文;《卖油翁》;思辨能力
中图分类号：
作者姓名：
孙静思
作者机构：
金家坝学校,江苏苏州 215215
文献出处：
引用格式：
[1]孙静思-.以《卖油翁》为例谈语文课堂对学生思辨能力的培养)[J].语文教学通讯·D刊（学术刊）,2022(09):61-63
A类：
B类：
例谈,语文课堂,学生思辨能力,初中生,新课改,具体要求,初中语文教学,高素质人才,课文,生成性,延伸性,可变性,大胆,怀疑,个性发展
AB值：
0.295071
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