典型文献
初中语文教学中多元化教学方法的应用策略研讨
文献摘要：
教育事业的革新让全社会开始关注起教学方法多元化的问题。语文作为母语学科，同时也是初中教育的关键学科，社会给予的关注更为强烈，对教师的语文教法也提出了全新要求。在此环境下，作为一名新时期的初中语文教师，应创新优化教学方法，把多元化的教学方法体现在语文课堂中，从而满足外界对语文教育的全新要求，并通过多元化的语文教学吸引学生，让学生感受到语文学习的魅力，主动参与到教学之中，提高自身核心素养。基于此，本文先介绍了初中语文教学中运用多元化教学方法的意义，并研讨了初中语文教学中多元化教学方法的运用策略。
文献关键词：
初中语文;多元化教学方法
中图分类号：
作者姓名：
王亚萍
作者机构：
甘谷县西关中学/甘肃省天水市
文献出处：
引用格式：
[1]王亚萍-.初中语文教学中多元化教学方法的应用策略研讨)[J].中华活页文选（教师版）,2022(10):69-71
A类：
B类：
初中语文教学,多元化教学方法,教学方法的应用,应用策略,策略研讨,方法多元,母语,初中教育,教法,初中语文教师,创新优化,优化教学,语文课堂,语文教育,语文学习,主动参与,核心素养,运用策略
AB值：
0.242334
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