典型文献
教育戏剧在小学语文童话故事教学中的实施研究
文献摘要：
为了提升小学语文教学的效果,文章主要对教育戏剧在小学语文童话故事教学中的实施进行研究.文章先分析了教育戏剧的概念,再分析了教育戏剧运用的特性,并提出了实施策略,如暖身游戏,遵循以人为本的教学理念,充分考虑学生的情况,采用模拟情境、角色扮演、教师入戏等方式,希望可以为有关人员提供参考.
文献关键词：
教育戏剧;小学语文;童话故事教学;实施策略
中图分类号：
作者姓名：
章艺琼
作者机构：
杭州市大禹路小学甲来路校区,浙江 杭州 310030
文献出处：
引用格式：
[1]章艺琼-.教育戏剧在小学语文童话故事教学中的实施研究)[J].教师,2022(05):24-26
A类：
B类：
教育戏剧,文童,童话故事教学,实施研究,小学语文教学,再分析,实施策略,模拟情境,角色扮演
AB值：
0.196078
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