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小学语文古诗词教学中渗透"四育"教育理念的途径
文献摘要：
"四育"理念是新课改教育背景下重要的教育思想,在树立教育新风气的环境中,"四育"理念的重要性愈加突出.文章基于"四育"理念的具体维度,运用经验总结法、文献研究法等方法对小学语文古诗词教学中渗透"四育"理念的重要性进行分析,并从智育、德育、美育和体育四个方面对其有效途径进行分析,最终得出了"四育"教育理论有助于促进小学生全面发展这一论断.
文献关键词：
小学语文;古诗词教学;"四育"教育理念;途径
中图分类号：
作者姓名：
江黎黎
作者机构：
福建省龙岩市连城县冠豸小学,福建 龙岩 366200
文献出处：
引用格式：
[1]江黎黎-.小学语文古诗词教学中渗透"四育"教育理念的途径)[J].教师,2022(02):30-32
A类：
B类：
小学语文,语文古诗词,古诗词教学,四育,新课改,教育背景,教育思想,立教,新风气,运用经验,结法,文献研究法,智育,美育,教育理论,小学生,学生全面发展,论断
AB值：
0.263936
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