典型文献
巧借助学系统架设课内外阅读桥梁
文献摘要：
统编小学语文教科书为教学提供了课内外阅读有效整合的契合点.教师要依托统编小学语文教科书的助学系统,把握阅读材料的关联,整合课内外学习内容,引导学生吸收古今中外优秀文化成果,丰富文化积累,提高语文核心素养.
文献关键词：
统编教科书;助学系统;课内外阅读;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
陈毅敏
作者机构：
福建省厦门市海沧区鳌冠学校
文献出处：
引用格式：
[1]陈毅敏-.巧借助学系统架设课内外阅读桥梁)[J].小学语文,2022(11):45-48
A类：
B类：
巧借,助学系统,架设,课内外阅读,统编小学语文教科书,有效整合,契合点,阅读材料,学习内容,古今中外,优秀文化,语文核心素养,统编教科书
AB值：
0.22894
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