典型文献
在语言文字学习中更好地领会革命传统文化
文献摘要：
立德树人、传承社会主义核心价值观是需要在当下的语文课程中认真加强落实的育人目标.学生只有掌握语文要素,回归以双线组元为特色的语文学习中,才能更好地了解统编小学语文教科书的人文主题.语文学习离不开语言文字的习得,这是长期以来的经验之谈.要想把对语言文字的学习融入人文精神的理解之中,教师就要选择语言表达生动有趣、情感真切、文质兼美、内涵丰富的文章让学生阅读.
文献关键词：
语言文字;阅读教学;革命传统文化教育
中图分类号：
作者姓名：
杨建国
作者机构：
广东省教育研究院教学教材研究室
文献出处：
引用格式：
[1]杨建国-.在语言文字学习中更好地领会革命传统文化)[J].小学语文,2022(05):29-33
A类：
B类：
语言文字学,语文课程,育人目标,语文要素,双线组元,语文学习,统编小学语文教科书,人文主题,习得,经验之谈,人文精神,语言表达,达生,生动有趣,真切,文质兼美,内涵丰富,学生阅读,阅读教学,革命传统文化教育
AB值：
0.32902
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