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新课程改革背景下的高中数学概率统计教学方法研究
文献摘要：
随着新一轮课程改革的持续推进,教学方法的改革与创新受到越来越多的关注.概率统计是高中数学课程中的重难点知识,在课堂教学中,教师不仅要让学生理解、掌握基础知识,还要让学生形成实践能力,能够运用数学知识解决生活实际问题.为此,本文详细分析了概率统计的教学方法,以期能够提高课堂教学的实效性.
文献关键词：
高中数学;概率统计;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
朱建生
作者机构：
潜江市园林高级中学,湖北 潜江433100
文献出处：
引用格式：
[1]朱建生-.新课程改革背景下的高中数学概率统计教学方法研究)[J].教师教育论坛,2022(10):55-57
A类：
B类：
新课程改革,改革背景,概率统计,统计教学,教学方法研究,改革与创新,高中数学课程,重难点,基础知识,数学知识,识解,生活实际
AB值：
0.253215
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