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新课程背景下高中数学教学方法的创新研究
文献摘要：
新课程背景下,其对高中数学的教学具有重要的帮助,不仅能够使传统的教学方式得到有效转变,而且还能实现课堂教学效率的优化,从而使学生学习数学知识的能力得到切实增强.鉴于此,文章主要对高中数学的教学方法创新原则及其教学现状进行分析,并提出高中数学的教学方法创新策略.
文献关键词：
新课程;高中数学;教学方法;创新;策略
中图分类号：
作者姓名：
苟发安
作者机构：
景泰县第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]苟发安-.新课程背景下高中数学教学方法的创新研究)[J].考试周刊,2022(04):57-60
A类：
B类：
新课程背景,高中数学教学,数学教学方法,教学具,课堂教学效率,学习数学,数学知识,切实增强,教学方法创新,创新原则,教学现状,创新策略
AB值：
0.255833
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