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新课程背景下高中数学教学模式的创新
文献摘要：
当前,新课程改革的理念已经深入人心,它改变着教师的教育理念和教学方法,也影响着课堂教学氛围和学生的学习状态.因此,在新课程改革的背景下,为了提高教学效率,促进学生全面发展,教师就应该不断探索新型的教学模式,将教学重点放在学生身上,从而致力于发展学生的思维能力.对此,本文将从创设情境、激励问题及适当指引等多个方面出发,提出教学模式的创新策略,供大家参考.
文献关键词：
新课程背景;高中数学;教学模式;创新
中图分类号：
作者姓名：
刘浪平
作者机构：
江西省南昌县莲塘第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘浪平-.新课程背景下高中数学教学模式的创新)[J].江西教育,2022(15):30-31
A类：
B类：
新课程背景,高中数学教学,数学教学模式,新课程改革,深入人心,教学氛围,学习状态,提高教学效率,学生全面发展,教学重点,生身,发展学生,创设情境,激励问题,创新策略
AB值：
0.29392
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