典型文献
初中英语阅读圈活动中的角色训练实践探索
文献摘要：
概述在初中英语阅读教学中开展阅读圈活动及角色训练的必要性.在重点探讨阅读圈活动中角色的分工、角色的选择和创新的同时,结合真实案例,探究具体的角色训练方法.从学生、教师、语篇视角对阅读圈教学中的角色训练实践进行总结与反思.认为阅读圈教学是深度阅读的赋能手段,是落实英语学科核心素养的有效途径,角色训练是阅读圈教学顺利进行的保障.
文献关键词：
阅读圈;初中英语;角色分工;角色选择和创新;角色训练
中图分类号：
作者姓名：
袁华
作者机构：
230000,安徽合肥,安徽省合肥市第48中学滨湖校区
文献出处：
引用格式：
[1]袁华-.初中英语阅读圈活动中的角色训练实践探索)[J].英语教师,2022(07):42-46
A类：
角色选择和创新
B类：
角色训练,训练实践,初中英语阅读教学,真实案例,训练方法,语篇,阅读圈教学,总结与反思,深度阅读,英语学科核心素养,顺利进行,角色分工
AB值：
0.192005
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