典型文献
在小学英语故事教学中发展学生的思维品质
文献摘要：
对于英语教学来说,故事教学属于比较重要的一种教学方式.本文主要针对于当下小学英语故事教学过程中对英语单词、短语、语法学习的基础进行分析,通过如何使用创新的故事教学方法来为学生提升思维品质进行讨论.
文献关键词：
小学英语;故事教学;思维品质
中图分类号：
作者姓名：
杨怀琳
作者机构：
福建省厦门市海沧区天心岛小学
文献出处：
引用格式：
[1]杨怀琳-.在小学英语故事教学中发展学生的思维品质)[J].教育艺术,2022(10):22
A类：
B类：
小学英语,故事教学,发展学生,思维品质,英语教学,学来,英语单词,短语,语法学习
AB值：
0.28327
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