典型文献
通过经典诵读提高农村学生的文化底蕴
文献摘要:
每一年高考,农村的学生不管怎样努力,成绩总比不上城市的学生.这种现象由来已久,有人把原因归结为农村孩子见识少,要知道,在经济、交通、资讯日益发达的今天,农村已经不再是闭塞的代名词,广播、电视、电脑无所不有.作为一名小学语文教师,我思考的答案是:农村的孩子文化的底蕴不足.在铺天盖地而来的众多信息中,农村孩子得不到来自家长、学校的足够的指导区分,哪些是健康有益的,哪些是低级趣味的,从而去汲取正确的精神养分,摈弃抵制精神垃圾.我认为提高农村孩子的文化底蕴,深入开展经典诵读是不错的方法之一.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
王维美
作者机构:
山东省淄博市沂源县东里镇水北小学
文献出处:
引用格式:
[1]王维美-.通过经典诵读提高农村学生的文化底蕴)[J].教育艺术,2022(07):9
A类:
B类:
经典诵读,农村学生,文化底蕴,高考,不管怎样,总比,比不上,上城,由来已久,归结为,农村孩子,见识,资讯,益发,闭塞,代名词,无所不有,小学语文教师,我思,铺天盖地,多信息,得不到,自家,低级趣味,摈弃,抵制,不错
AB值:
0.425299
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。