典型文献
运用思维导图优化小学英语教学
文献摘要：
小学英语核心素养培养是新时期小学英语教学的主要目标.围绕核心素养培养,小学英语教学产生了许多新的教学方法,思维导图就是其中具有重要作用的一种.但是,目前思维导图在小学英语课堂教学中的应用尚处于起步阶段,所以需要进一步完善.本文探究了核心素养背景下,运用思维导图优化小学英语课堂教学的策略,目的在于提升小学英语教学质量.
文献关键词：
核心素养;思维导图;小学英语
中图分类号：
作者姓名：
李金梅
作者机构：
甘肃省天水市张家川回族自治县龙山学区中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]李金梅-.运用思维导图优化小学英语教学)[J].教育艺术,2022(01):15
A类：
B类：
思维导图,图优化,小学英语教学,英语核心素养,核心素养培养,小学英语课堂,英语课堂教学,核心素养背景
AB值：
0.145916
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