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中医内科学青年教师实践教学能力培养的思考
文献摘要：
中医内科学实践教学大多由临床医师完成,随着教学任务的加重,青年医师逐渐成为实践教学的主力军.本文针对中医内科学实践教学特点、培养青年教师教学能力的必要性,提出提高青年教师实践教学能力的相应措施.
文献关键词：
中医内科学;实践教学;青年教师;教学能力
中图分类号：
作者姓名：
张雄峰;李正胜;谢敏;李霞;黄海平;谢娟
作者机构：
贵州中医药大学第二附属医院,贵州 贵阳 550003
文献出处：
引用格式：
[1]张雄峰;李正胜;谢敏;李霞;黄海平;谢娟-.中医内科学青年教师实践教学能力培养的思考)[J].卫生职业教育,2022(01):15-16
A类：
B类：
中医内科学,青年教师,教师实践,实践教学能力,教学能力培养,科学实践,临床医师,教学任务,青年医师,教学特点,教师教学能力,高青,相应措施
AB值：
0.248181
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