典型文献
青年教师专业素养提升模式探索
文献摘要：
青年教师队伍作为一所学校发展的生力军和后备力量,他们的专业素养发展水平直接影响着学校发展的水平.因此,研究青年教师专业素养的发展和提升策略,对搞好新时期教师队伍建设具有重要意义.文章结合新时期青年教师的特点,在深入分析当下青年教师专业素养发展的现状、成因和需求的基础上,提出了新时期青年教师专业素养提升策略.
文献关键词：
青年教师;专业素养;工作坊;共同体
中图分类号：
作者姓名：
苏岩霞
作者机构：
兰州大学附属学校
文献出处：
引用格式：
[1]苏岩霞-.青年教师专业素养提升模式探索)[J].甘肃教育,2022(08):32-35
A类：
B类：
教师专业素养,专业素养提升,素养提升模式,青年教师队伍,一所,所学,学校发展,生力军,后备力量,专业素养发展,平直,研究青年,搞好,教师队伍建设,工作坊
AB值：
0.280494
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