典型文献
增强阅读储备,助力学生发展
文献摘要：
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中写道:"科学以前所未有的速度发展着,而我们又不可能不断地把日新月异的新的概念和规律性补充到教学大纲里去.因此,在现代的学校里,阅读科学书刊就成为教学过程的最重要的组成部分之一."教师有许多专业成长途径,但阅读一定是最持久有效的途径之一.阅读是教师专业发展的基石和源头活水,如果没有教师的阅读,就没有教师真正意义上的成长与发展.教师阅读可以丰富知识、拓宽视野、提高素养,可以滋养心灵、净化情感、愉悦精神.通过阅读,不仅能够提高教师教学水平,提升教师专业素养,还可以补充学生的学习需求,提高学习效率.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐红伟
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]徐红伟-.增强阅读储备,助力学生发展)[J].教育,2022(20):74
A类：
B类：
学生发展,苏霍姆林斯基,写道,日新月异,充到,教学大纲,书刊,多专业,专业成长,成长途径,教师专业发展,源头活水,教师阅读,养心,愉悦,教师教学,教学水平,教师专业素养,学习需求,学习效率
AB值：
0.413614
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