典型文献
别误读了寒假"不留作业"制度
文献摘要:
作为减负的主要内容和重要抓手,减轻义务教育阶段中小学生作业负担的要求严格而具体.可进入寒假后,学生作业又面临着新的挑战.如果像平时上学一样减少作业,大幅度压减作业量,严格控制每天作业时长,理论上是完全符合"双减"政策的.但关键是寒假毕竟是假期,如果过于苛刻控制作业时长,中小学生作业量较平时过少,根本无法起到巩固延伸在校学习成效和约束中小学生假期学习生活的作用.现在各地都在鼓励探索寒假"无作业日"和"零作业"制度,但如果每天不留任何作业,一个假期的放松和无所事事,会让学生把一个学期的学习成果消释殆尽,这并不利于孩子们的全面发展和健康成长.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
许朝军
作者机构:
文献出处:
引用格式:
[1]许朝军-.别误读了寒假"不留作业"制度)[J].甘肃教育,2022(01):13
A类:
B类:
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AB值:
0.445233
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