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核心素养视域下高中化学中"化学反应速率与化学平衡"主题的基本课程问题探析
文献摘要：
"化学反应速率与化学平衡"是高中化学课程的重要内容.以1978年改革开放以来的5版高中化学课程标准/教学大纲及人民教育出版社出版的5版高中化学教科书作为研究对象,采用内容分析法,梳理"化学反应速率与化学平衡"内容的选取、组织与呈现问题.研究发现:高中化学课程中"化学反应速率与化学平衡"的内容选取深广度有所提升,主要体现在一级概念下位的概念和原理的精度上,相应的活动和素材更加丰富.内容组织逐步形成稳定的结构.内容呈现方式逐步丰富多样化.
文献关键词：
高中化学;化学反应速率与化学平衡;课程问题
中图分类号：
作者姓名：
黄鸣春;张彦婷
作者机构：
首都师范大学 教师教育学院 北京 100037
文献出处：
引用格式：
[1]黄鸣春;张彦婷-.核心素养视域下高中化学中"化学反应速率与化学平衡"主题的基本课程问题探析)[J].化学教与学,2022(05):2-7
A类：
化学反应速率与化学平衡
B类：
核心素养视域下,课程问题,问题探析,高中化学课程标准,教学大纲,人民教育出版社,高中化学教科书,内容分析法,内容选取,深广,下位,内容组织,内容呈现方式
AB值：
0.16619
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