典型文献
体验源于生活的实验之趣——"小肠结构的观察"案例评析
文献摘要：
以"小肠结构的观察"一课为例,选用生活中常见材料制作教具模型,从对小肠的直观观察到借助教具的抽象理解,再到基于理解的建模,突破教学难点的同时提升学生物学科核心素养.
文献关键词：
初中生物学;小肠结构;教具;模型
中图分类号：
作者姓名：
张蕾
作者机构：
南京市雨花台区教师发展中心 江苏南京 210012
文献出处：
引用格式：
[1]张蕾-.体验源于生活的实验之趣——"小肠结构的观察"案例评析)[J].中学生物学,2022(11):58-60
A类：
B类：
源于生活,小肠结构,案例评析,教具模型,助教,教学难点,生物学科核心素养,初中生物学
AB值：
0.310992
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