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综合实施"双减"促进育人方式改革——专访广东省深圳市福田区教育局局长田洪明
文献摘要：
记 者:2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称"双减"),这是国家关于中小学生历次"减负"权威最强、层次最高的文件,意义重大,对今后的教育教学影响深远.请从历史与育人方式改革的角度,谈一谈这次"双减"的意义.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马安华
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]马安华-.综合实施"双减"促进育人方式改革——专访广东省深圳市福田区教育局局长田洪明)[J].中小学信息技术教育,2022(02):37-40
A类：
B类：
双减,育人方式改革,专访,广东省深圳市,深圳市福田区,教育局局长,长田,中共中央办公厅,国务院办公厅,义务教育阶段,学生作业负担,校外培训负担,中小学生,历次,减负,教学影响,谈一谈
AB值：
0.357759
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