典型文献
立足数学阅读构建高效课堂
文献摘要：
在现代化教育改革背景下,教师的教学理念得到了进一步完善,除了关注教学成果以外,也十分重视引导学生的学习过程,并提出了多样化的教学方法,意在构建全方位育人格局,使学生在不同学科的学习过程中获取更加丰富和多元的知识,同时形成良好的能力,最终通过不断融合提升个人的发展质量.鉴于此,小学数学教师需要从学科特点入手,准确把握所有的教学内容,并将阅读指导作为一项重要的工作,以此提高学生获取知识信息的效率,而后依据所得展开深入探索,辅助强化他们的思维能力和实践应用能力,以便促进教学质量的稳定提高.文章以人教版小学高年级数学教材为例,围绕如何打造高效的阅读教学课堂展开了分析.
文献关键词：
小学数学;阅读教学;高效课堂
中图分类号：
作者姓名：
卢雪珠
作者机构：
永泰县同安中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]卢雪珠-.立足数学阅读构建高效课堂)[J].考试周刊,2022(39):82-86
A类：
B类：
足数,数学阅读,高效课堂,现代化教育,改革背景,教学成果,十分重视,学习过程,全方位育人,育人格局,融合提升,人的发展,发展质量,小学数学教师,学科特点,阅读指导,实践应用能力,人教版,小学高年级数学,数学教材,阅读教学,教学课堂
AB值：
0.368682
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