典型文献
培养学生数学阅读能力的有效策略分析
文献摘要：
语言学习是学科学习的基础.数学学习同样需要重视数学语言的学习.通过提高数学阅读能力,能够对小学数学的学习乃至后续终身学习的影响尤为重要,本文从阅读观念的转变、阅读材料的选择、阅读方法的引领、阅读的自我监控、教师的系统指导五方面论述培养学生数学阅读能力的有效策略.
文献关键词：
数学阅读;能力;策略
中图分类号：
作者姓名：
洪飞燕
作者机构：
福建省厦门市翔安区实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]洪飞燕-.培养学生数学阅读能力的有效策略分析)[J].华夏教师,2022(12):35-37,55
A类：
B类：
数学阅读能力,有效策略分析,语言学习,学科学习,数学学习,数学语言,小学数学,终身学习,阅读观,阅读材料,阅读方法,自我监控,五方面
AB值：
0.34079
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