典型文献
核心素养指引下的高中数学综合实践教学分析
文献摘要：
数学综合实践活动包括数学建模活动、数学探究活动和文献阅读与数学写作活动.在厘清相关概念的基础上给出以课题研究的方式开展数学综合实践活动的基本范式,基于范式具体分析它是如何重新定义高中数学教学的.虽然三种活动的基本范式相同,但由于研究对象不同,在核心素养一般观念指引下,所开展的综合实践活动也是各具特色.
文献关键词：
数学建模活动;数学探究活动;文献阅读与数学写作;数学综合实践活动;课题研究
中图分类号：
作者姓名：
薛红霞
作者机构：
山西省教育科学研究院,太原,030009
文献出处：
引用格式：
[1]薛红霞-.核心素养指引下的高中数学综合实践教学分析)[J].教学与管理,2022(10):49-52
A类：
文献阅读与数学写作
B类：
核心素养,综合实践教学,教学分析,数学综合实践活动,数学建模活动,数学探究活动,作活,课题研究,基本范式,重新定义,高中数学教学,一般观念,各具特色
AB值：
0.210625
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