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研学旅行:在学科综合实践活动中培育学生数学素养
文献摘要：
研学旅行继承和发展了我国传统游学"读万卷书,行万里路"的教育理念和人文精神,教师在教学中应实现"游"与"学"的有机融合,为数学学科实践活动提供多样化、个性化、品质化的内容与形式.教师要将数学学科实践与旅行完美结合在一起,让学生看到知识与生活的联系,让数学作业的解题思路在现实生活中能够实现有效迁移,使学生学会用数学眼光去观察和理解周围的事物,在旅行实践中品味数学的无穷魅力,培育数学素养.
文献关键词：
研学旅行;数学学科综合实践活动;生活;应用
中图分类号：
作者姓名：
董建华
作者机构：
葫芦岛市建昌县新区小学
文献出处：
引用格式：
[1]董建华-.研学旅行:在学科综合实践活动中培育学生数学素养)[J].辽宁教育,2022(15):14-18
A类：
数学学科综合实践活动
B类：
研学旅行,数学素养,继承和发展,游学,读万卷书,行万里路,人文精神,学科实践活动,品质化,内容与形式,合在一起,知识与生活,数学作业,解题思路,现实生活,有效迁移,会用,数学眼光,品味,无穷
AB值：
0.325196
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