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以根育人以文化人——寻找部编版小学语文教材中的优秀传统文化
文献摘要：
小学语文部编版教材中渗透的优秀传统文化是实现中华优秀文化与铸就人才的根本.本文在分析小学语文部编版教材中渗透中华优秀传统文化作用的基础上,依据教材内容和编排特点将其中的优秀传统文化分为汉语言文字、传统文学文化、传统民俗文化、传统历史文化、传统艺术文化、传统科技文化等六大版块进行分析,总结出部编版小学语文教材的编排特点.在小学实际课堂教学中渗透中华优秀传统文化,教师应做到:加强教师渗透,提高自身文化素养;推进过程渗透,寓教于乐活化课堂;借助媒介渗透,结合现代教学技术.
文献关键词：
小学语文;中华优秀传统文化;部编版教材
中图分类号：
作者姓名：
唐仁;张冰艳
作者机构：
怀化学院教育科学学院,湖南怀化418000
文献出处：
引用格式：
[1]唐仁;张冰艳-.以根育人以文化人——寻找部编版小学语文教材中的优秀传统文化)[J].现代中小学教育,2022(10):10-14
A类：
B类：
以文化人,部编版小学语文,小学语文教材,文部,部编版教材,中华优秀文化,铸就,文化作用,教材内容,编排特点,点将,汉语言文字,传统文学,文学文化,传统民俗文化,传统艺术文化,传统科技文化,版块,教师应,文化素养,寓教于乐,活化课堂,媒介渗透,现代教学,教学技术
AB值：
0.318833
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