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浅析小学语文教育对爱国主义的弘扬
文献摘要：
爱国主义教育是永恒的主题,且应当与我国的教育事业密切衔接、互相渗透,通过潜移默化的引导使爱国主义情怀根植于学生的精神世界,促使他们树立远大的理想、坚定个人信念,继而推动其全面发展.在立德树人背景下,小学语文教师应充分发挥本学科的优势,依托教材内容,采取更加多元的手段对学生进行爱国主义教育,以便利用课堂主阵地强化学生的道德修养,完善他们的价值取向,同时促使学生树立继承和弘扬中华优秀传统文化与民族精神的意识,为他们的健康成长奠定良好的基础.基于此,以人教版小学语文教材为例,详细分析了在教学过程中弘扬爱国主义的路径.
文献关键词：
小学语文;爱国主义;弘扬路径
中图分类号：
作者姓名：
雍晓翠
作者机构：
甘肃省康乐县段家坪小学,甘肃 康乐
文献出处：
引用格式：
[1]雍晓翠-.浅析小学语文教育对爱国主义的弘扬)[J].新课程,2022(28):6-8
A类：
B类：
小学语文教育,爱国主义教育,永恒,潜移默化,爱国主义情怀,根植,精神世界,小学语文教师,教师应,本学科,教材内容,堂主,主阵地,道德修养,扬中,民族精神,健康成长,人教版,小学语文教材,弘扬路径
AB值：
0.261294
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