典型文献
文学阅读培养创意表达能力的实施路径
文献摘要：
《义务教育语文课程标准(2022年版)》首次提出"文学阅读与创意表达"学习任务群,在文学阅读中培养创意表达能力是初中语文教师必须正视与解决的重要课题.这可通过整合教材、关注语言、优化资源、创新思维等四种途径,在文学阅读中引导学生实现创意表达.
文献关键词：
语文课程标准;文学阅读;创意表达
中图分类号：
作者姓名：
牛文明;于红梅
作者机构：
陕西学前师范学院文学院 710100;陕西省西安市未央区教研室 710016
文献出处：
引用格式：
[1]牛文明;于红梅-.文学阅读培养创意表达能力的实施路径)[J].中学语文教学,2022(06):16-19
A类：
B类：
表达能力,义务教育语文课程标准,文学阅读与创意表达,学习任务群,初中语文教师,整合教材,关注语言,创新思维
AB值：
0.159979
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