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高中语文跨学科学习的实施路径探析
文献摘要：
在明确高中语文跨学科学习的现实价值基础上,以统编版高中语文选择性必修上册第二单元为例,探索跨学科学习的实施路径.具体步骤有三个:把握学科关键概念,明确课程内容主线;完成适宜的学习任务,实现学科深度融合;采用整合性学习评价,反思单元学习成效.最后提出应注意坚守语文学科的本体立场、把握跨学科学习的关键节点等注意事项.
文献关键词：
高中语文;跨学科学习;实施路径;统编版教材
中图分类号：
作者姓名：
刘丰;徐鹏
作者机构：
东北师范大学文学院 130024
文献出处：
引用格式：
[1]刘丰;徐鹏-.高中语文跨学科学习的实施路径探析)[J].中学语文教学,2022(02):4-8
A类：
B类：
语文跨学科学习,现实价值,价值基础,统编版高中语文,选择性必修,上册,具体步骤,关键概念,内容主线,学习任务,整合性学习,学习评价,单元学习,学习成效,语文学科,关键节点,统编版教材
AB值：
0.255777
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